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“La salute relazionale secondo l’epistemologia batesoniana” Seminario tenuto da Sergio Boria I professionisti delle relazioni d’aiuto sono spinti a mettere in primo piano la soluzione del problema, che sia un sintomo, un quadro psicopatologico, un conflitto di coppia, o un senso di disorientamento sul piano decisionale. In sostanza la dimensione finalistica (centrare l’obiettivo) rischia di oscurare la cura della relazione in termini di benessere condiviso e di promozione della salute. Durante il seminario il relatore cercherà di ridefinire e poi restituire in senso sistemico un possibile approccio alla promozione della salute sul piano relazionale facendo costante riferimento all’epistemologia e all’insegnamento batesoniani. ... Vedi

Systemic Psychotherapy Professional Doctorate A SEMINAR WITH TIM INGOLD A CONVERSATION Professor Tim Ingold is Emeritus Professor of Social Anthropology at the University of Aberdeen, Scotland. His work spans many decades of writing and thinking about relationships between people and their environment and about how connections and dialogues are possible in a world of differences. His ideas about attentiveness and correspondence are particularly relevant to systemic psychotherapy research and clinical practice. In this event you are invited to join a conversation with Tim, in which we will look for common ground between his ideas about the practice of anthropology and our ideas about systemic ... Vedi

FORMAZIONE RESIDENZIALE 24, 25, 26 MARZO 2023 c/o BUNKER TREVALLI – Canton Ticino, Svizzera Tre giorni di formazione residenziale, in una location evocativa, per accrescere le competenze necessarie per gestire una condizione di attesa in scenari di emergenza e per valorizzare i gruppi come fonte di resilienza in situazioni traumatiche. Trainer: Fabio Sbattella e Arianna Girard  Destinatari: N. 20 psicologi con laurea triennale o magistrale. Sono ammessi anche professionisti di area socio sanitaria e di emergenza previa valutazione del CV. Le adesioni sono accettate in ordine di arrivo. Per procedere alla richiesta di partecipazione, compilare il modulo al link: MODULO di PARTECIPAZIONE 24, 25 e 26 MARZO 2023 RESISTERE AL SICURO IN EMERGENZA c/o ... Vedi

CONGRESSO NAZIONALE DELLE SCUOLE Gli incontri che fanno la differenza Il tema centrale del Convegno della Scuola quest’anno sarà dedicato all’incontro. Gli incontri nella vita possono dare origine a cambiamenti che indicano nuove direzioni. I cambiamenti possono essere di due ordini: cambiamenti di tipo 1 (C1) e cambiamenti di tipo 2 (C2). I primi sono impercettibili e in genere li riconosciamo se qualcuno ce ne mostra la loro presenza o a posteriori a seguito di un esercizio riflessivo e narrativo. I cambiamenti di tipo 1 si basano su segnali deboli che agiscono nel cambiarci senza averne consapevolezza, spesso fanno parte di ciò ... Vedi

Convegno Internazionale online e in presenza per gli allievi dei CMTF Trattare il trauma nel contesto relazionale Non esistono due traumi identici: le dinamiche relazionali della violenza sono sempre diverse, anche se alcune variabili si ripetono in esperienze comuni. Uno dei punti chiave del trauma complesso risiede nel fatto che spesso avviene all’interno di relazioni che dovrebbero esercitare una funzione di attaccamento sano e protettivo. Gli eventi traumatici comportano, quindi, un’esperienza di tradimento proprio della relazione d’attaccamento. Questo spiega perché i pazienti possono manifestare vissuti importanti anche nella relazione terapeutica (attacco/fuga, congelamento e resa) che possono mettere in difficoltà il terapeuta stesso. La ... Vedi

CORSO DI FORMAZIONE “Junior Certification Systemic Relational Supervisor”| ONLINE, NOVEMBRE 2022 – APRILE 2023, in lingua spagnola Con i didatti del Centro Milanese di Terapia della Famiglia Guarda la presentazione

CONVEGNO INTERNAZIONALE Conflitti nei sistemi umani Programma Ore 10:00 – 11:00 Vincenzo De Bustis Ficarola Antropologia e gestioni dei conflitti umani; Ore 11:00 – 12:00 Fabio Sbattella La Negoziazione; Ore 13.00 – 16:00 Sara Cobb Conflicts, analysis and resolution; Ore 16:00 – 17:00 Dibattito Sara Cobb (PH.D., Università del Massachusetts) è docente alla Scuola per l’Analisi e la Risoluzione del Conflitto (S.Car) presso l’Università George Mason di Arlington. Nella stessa Università è stata direttrice per otto anni e ora, oltre all’insegnamento, si dedica a ricerche sulla relazione tra conflitto e narrativa. E’ inoltre direttrice del Centro per lo ... Vedi