Fabio Sbattella

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Psicologo e psicoterapeuta sistemico-relazionale; filosofo e didatta del CMTF; docente universitario

Fabio Sbattella è filosofo, psicologo e psicoterapeuta, didatta del CMTF dal 1992. È docente di Psicologia clinica e responsabile dell’Unità di ricerca in Psicologia dell’Emergenza e Intervento Umanitario dell’Università Cattolica di Milano. Attraverso terapie di coppia e individuali, anche online, si occupa di sofferenze connesse a traumi, crisi, lutti, separazioni, smarrimenti esistenziali e incidenti e ha una lunga esperienza con adolescenti e giovani adulti in difficoltà. Collabora con istituzioni pubbliche, aziende profit e organizzazioni non profit. Per dodici anni è stato giudice onorario presso il Tribunale per i minorenni di Milano. Ha tenuto corsi a Madrid, Barcellona, Città del Messico, Monaco, Lugano, Mosca, Pristina, Tirana e Batticaloa e in numerose università italiane. È autore di oltre 165 pubblicazioni scientifiche.

Pubblicazioni

  • Viaro M., Leonardi P., Sbattella F. (1984). Opposition und Obstruktionismus in der ersten Familiensitzung, Familiendynamik, 9, pp. 255-277.
  • Anolli L. M., Sbattella F. (1985). Analisi della comunicazione analogica nel fenomeno della insubordinazione, Terapia Familiare, 17, pp. 5-19.
  • Sbattella F. (1999). Quale famiglia per quale minore, FrancoAngeli, Milano.
  • Sbattella F., Tettamanzi M., Iacchetti F. (2005). Basic Therapeutic Actions, Nuove tendenze della psicologia, vol. 3.
  • Sbattella F., Tettamanzi M. (2010). Stress ed emergenza: dalle risposte individuali alle configurazioni triadiche, in Epistemologie della complessità nella ricerca […].
  • Sbattella F. (2011). Lo psicoterapeuta sistemico senza specchio, Cambia-menti, 1, pp. 7-16.
  • Sbattella F. (2012). I vissuti delle vittime in emergenza: la formazione tra spiegazione e comprensione, in Psicologia dell’emergenza e dell’assistenza umanitaria […].
  • Bedin G. A., Castelli C., Sbattella F. (2013). CAPS-CA. Clinician-Administered PTSD Scale for Children and Adolescents, O.S., Firenze.
  • Sbattella F. (2016). Persone scomparse. Aspetti psicologici dell’attesa e della ricerca, FrancoAngeli, Milano.
  • Sbattella F. (2017). Didattica sistemica, Connessioni, n. 2, pp. 50-88.
  • Sbattella F., Tettamanzi M. (2019). Apprendere in emergenza: l’approccio sistemico alle crisi condivise, in P. Barbetta e U. Telfener (a cura di), Complessità e psicoterapia.
  • Sbattella F. (2019). Mind in Emergency: Needs, Criteria, Priorities and Methods, Emergency Care Journal, 15(3).
  • Sbattella F. (2019). Terrorismo. Vittime, contesti e resilienza, EDUCatt, Milano.
  • Mirarchi E., Sbattella F. (2019). Adolescenti in connessione, FrancoAngeli, Milano.
  • Sbattella F. (2020). Manuale di psicologia dell’emergenza, FrancoAngeli, Milano.
  • Sbattella F. (2021). Il tarlo nella mente. Effetti patogeni del ragionamento controfattuale, Connessioni, n. 10.
  • Sbattella F. (2022). Storie patogene: ragionamento controfattuale e contesto culturale allargato, Connessioni, n. 11.
  • Sbattella F. (2023). Trauma condiviso e terapia familiare, Connessioni, n. 14, pp. 11-20.
  • Sbattella F. (2023). Pathogenic Stories: Counterfactual Reasoning and Broader Cultural Context, Metalogos, 44, pp. 1-9.
  • Sbattella F. (2023). The Woodworm in the Mind: Pathogenic Effects of Counterfactual Reasoning, Metalogos, 43, pp. 1-10.
  • Sbattella F., Loginova S., Moreni M. (2024). Host Families and Ukrainian Refugees: Experiences and Encounters, in F. Zannoni e D. Gladun (a cura di), Ukrainians […].
  • Sbattella F., Prada D. (2024). The Mind that Flees War: Suffering and Trauma among Civilian Refugees, in F. Zannoni e D. Gladun (a cura di), Ukrainians Fleeing […].
  • Sbattella F., Fenoglio M. (2024). Crisi permanente: sfide e risorse della psicologia, EDUCatt, Milano.
  • Sbattella F. (2024). Psicologia in guerra, Quaderni SIRTS, n. 5, pp. 10-23.
  • Sbattella F. (2024). Dalla violenza sui minori alla violenza dei minori, Connessioni, n. 15, pp. 10-27.
  • Telfener U., De Bustis E., Cazzaniga E., Ferrari F., Floris R., Ganda G., Giordano C., Giuliani M., La Barbera C., Marchiori R., Mosconi A., Mreule S., Pasini B. et al. (2025). The Milan Approach Today, Family Process, 64.

 

L’attività di ricerca e insegnamento è affiancata da un impegno costante sul campo, anche attraverso il coordinamento di équipe specialistiche. Elenco completo delle pubblicazioni: https://www.researchgate.net/profile/Fabio_Sbattella/publications

«Con sguardo ri-volto alla volta e ai volti, che mi riguardano».